Les intelligences multiples c'est quoi !

La théorie des intelligences multiples suggère qu'il existe plusieurs types d'intelligence chez l'enfant et chez l'adulte. Cette théorie fut proposée pour la première fois par Howard Gardner (psychologue, professeur de neurologie à Boston et enseignant à Harward ) en 1983, et enrichie en 1993.

Nous sommes tous différents les uns des autres, certains sont forts en math, d'autres en langue, en sport...

Selon Howard Gardner, il n'existe pas qu'une seule forme d'intelligence, celle centrée sur la logique et les mathématiques, mais  8 intelligences multiples différentes.

En 1983 paraît un livre écrit par Howard Gardner intitulé : frames of Mind : the Theory of Multiple Intelligences

Voici les 8 formes d'intelligence selon la théorie d'Howard Gardner :

L’intelligence verbale et linguistique : tout ce qui concerne les mots et le langage (ex les écrivains)

L’intelligence musico-rythmique : fait référence à la sensibilité à la musique et au rythme

L’intelligence logico-mathématique : fait appel à la logique, l’analyse et la résolution de problème

L’intelligence visuelle et spatiale : capacité à percevoir et à se représenter le monde

L’intelligence corporelle et kinesthésique : elle est sollicitée cette intelligence lorsque l’on utilise son corps pour s’exprimer

L’intelligence interpersonnelle : savoir agir avec les autres

L’intelligence intrapersonnelle : c’est le fait de bien se connaitre soi-même

L’intelligence naturaliste : c’est la capacité à connaitre et identifier les éléments de la nature.

Afin d'accompagner et aidez nos jeunes à développer l'estime de soi, leur apprendre à apprendre, les aider à réfléchir à leur parcours scolaire et dans leurs orientation, l'APEL a proposé un atelier autour des intelligences multiples.

Les élèves de 4ème se sont retrouvés par classe à la salle multi-média pour répondre à un questionnaire basé sur les différentes formes d'intelligence. Une synthèse individuelle a été donnée à chacun  pour permettre aux jeunes de connaître leurs différentes formes d'intelligence.

Selon le modèle des intelligences multiples de Howard Gardner, les intelligences correspondent à plusieurs métiers. Les jeunes ont pu ainsi découvrir leurs éventuels futurs métiers.

Des échanges ont eu lieu avec les intervenants afin de répondre aux questions des élèves. Un autre temps sera proposé par les professeurs principaux pendant le temps vie de classe pour poursuivre l'orientation de nos jeunes.