Valider le cycle 4 et franchir un seuil...
Les objectifs de la classe de troisième sont :
- Aider l'élève à préciser son projet personnel et à le préparer à une filière d’études.
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Aider l'élève à valider le socle commun et réussir son brevet.
Le projet personnel de l'élève :
L'année est jalonnée de moments forts pour l'orientation : entretien personnalisé d’orientation, choix d’orientation, décision d’orientation et d'affectation dans un établissement scolaire.
L’entretien personnalisé d’orientation
Pendant l’année, vous aurez l’occasion de vous entretenir avec votre professeur principal pour parler de votre parcours de formation et d’insertion. Vous y évoquerez, avec vos parents, vos projets d’études pour l’après-3e, et étudierez les moyens de les mettre en œuvre.
La séquence d’observation en milieu professionnel
En 3e, tous les élèves passent 3jours en milieu professionnel dans le cadre d'une séquence d'observation. Une occasion de découvrir le monde du travail et de compléter les activités menées dans le cadre du PARCOURS AVENIR. Ce stage, vous devrez le chercher dans votre entourage proche (famille, amis, commerçants ou entreprises du quartier).
Cette séquence d'observation donnera lieu à la rédaction d’un rapport.
Le brevet des collèges 800 points (épreuves écrites, épreuve orale et contrôle continu) :
4 épreuves écrites
- Français 3h (100pts)
- Mathématiques 2h (100pts)
- Histoire géographie EMC 2h (50pts)
- SVT/ Physique-chimie / Technologie 1h (50pts)
1 épreuve orale
Les élèves présentent un projet mené au cours du cycle 4 (EPI, Parcours) 15mn (100pts)
Le contrôle continu
Chacun des 8 champs d’apprentissage du socle commun apporte un nombre de points à l’élève, arrêté lors du conseil de classe du 3ème trimestre de la classe de 3ème : 400 points